本文摘要：百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，2018年的开学第一课，某种程度是以往以学生为专场，而是以强化师德师风建设为蓝本，演绎了好老师的标准，描述教师敬业奉献给的精神事迹，使社会各界竖立起遵师重道的观念，各中小学及幼儿园都的组织教师与学生展开观赏，希望教师。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，2018年的开学第一课，某种程度是以往以学生为专场，而是以强化师德师风建设为蓝本，演绎了好老师的标准，描述教师敬业奉献给的精神事迹，使社会各界竖立起遵师重道的观念，各中小学及幼儿园都的组织教师与学生展开观赏，希望教师。立德树人，大大提升自身的学识。

传道授业，大大提高自身的人格魅力。1.生活就是教育来自延庆第三幼儿园的刘胤指出，生活就是教育，孩子们必须在生活中经历、体验才能茁壮。

刘老师每天用镜头记录和孩子们对话的故事，重复观赏，理解孩子的自学过程，用这种方式累积自己的教学经验。2.解决问题学生的艰难北京市商业学校小学教育教研室主任蒋舒雅，兼任14级学前教育1班班主任。为了更佳地理解、指导自己的学生，蒋舒雅频密去学生进修的幼儿园理解学生们进修的情况，仔细观察进修的学生在工作中遇上哪些艰难，并在教学时有针对性地协助学生解决问题这些艰难。

3.老师就是妈妈房山区佛子庄乡中心小学班主任陈志萍扎根山区20年。作为一名山区班主任，陈志萍希望做到大山里的“老师妈妈”。

她关怀住宿学生，不仅生活上照料，而且精神上陪伴；她关怀类似学生，对他们嘘寒问暖，谈天交流；她关怀全体学生，用自己的工资买了零食，以发奖的方式赠送给学生，给贫穷孩子送来去衣物，给镇守孩子带上去寒冷，对家庭教育有疑惑的家长展开指导。4.创意育人方法北京市第八中学英语教研组组组长汪艳，自沦为教师的那一刻起，就仍然在创意教学的方式方法。

与只侧重成绩的老师有所不同，汪艳指出教育是育人的教育，分数以外的东西某种程度最重要。5.执著特教东城区特殊教育学校校长周晔，在教35年，也是在特殊教育事业上努力奋斗的35年，周晔仍然不忘初心，恪守着“有爱人要旨”的信念，全力协助着听力障碍儿童，希望让他们从高中毕业后降入大学，并且需要在提升自己的自学能力的同时有一技之长。

5.大爱无疆北京科技大学材料科学与工程学院教授谢锡善，今年早已83岁高龄了，还力战在科研一线。杜老师花上了十年时间，致力于国家的自律材料研发，而他对于科研的热忱以及付出代价艰难的勇气也深深影响着他的学生们。

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